Figury geometryczne z gumek – Geoplan

Figury geometryczne z kolorowych gumek, gwoździ i deseczki. To super zabawa,  nauka kolorów,  poznawanie figur geometrycznych, tworzenie labiryntów, wspieranie małej motoryki.

Potrzebne rzeczy: kolorowe gumki, kawałek deseczki, gwoździe, młotek, linijka, ołówek.

W deseczkę należy powbijać gwoździe w równych odległościach co 3 cm. Gdy najeżona gwoździami deseczka będzie gotowa rozpocznijcie zabawę z geoplanem. Wydrukujcie  rożne figury geometryczne i odtwarzajcie na desce, zaczepiając gumki o odpowiednie gwoździe. Takie kreatywne tworzenie figur geometrycznych i równych wariacji, to bardzo przyjemna forma nauki.

1235

Potem możecie stworzyć pajęczynę gumkową. Spróbujcie  przedostawać kulki z jednej strony deseczki na drugą. To doskonałe ćwiczenie motoryczne dla paluszków:-)4

Posortujcie  gumki według kolorów.

6

Szablony do wydruku:     figury_geometryczne1

Propozycja zabaw ruchowych:

Pozdrowienia dla naszych przedszkolaków. Dziękuję za zdjęcia. Bardzo cieszę się i jest mi bardzo miło, że mogę chociaż w taki sposób Was zobaczyć. Wasze uśmiechy sprawiają, że moja buzia też się szeroko uśmiecha. Ślę Wam ogromne uściski 🙂 Pani Viola.

Miłego dnia 🙂

Na początek zachęcam Was do wysłuchania opowieści ruchowej „Bajkowa podróż”. Zadaniem dzieci jest odzwierciedlenie tekstu poprzez ruch.

Jedziecie na koniu do zamku, w którym mieszka Kopciuszek. Wchodzicie po schodach na wysoką wieżę w bardzo niewygodnych butach. W zamkowej Sali widzicie wilka z innej bajki. Jest tam tez rybak, który łowi ryby. W innej Sali trwa bal i wszyscy tańczą. Jest tam królewna, która spala na grochu i nie może się wyprostować. Nagle do zamku dostał się groźny smok i wszystkich wystraszył, zrobił się popłoch, ludzie zaczęli uciekać. Zgromadzeni poczuli się bardzo zmęczeni i tak jak Śpiąca Królewna położyli się spać.

Zabawa słuchowo – muzyczna „Ukryte dźwięki”. W tej zabawie wykorzystujemy telefon. Telefon chowamy w pokoju i puszczamy dowolną piosenkę z dziecięcego repertuaru. Zadaniem dziecka jest słuchać uważnie i odnaleźć ukryte urządzenie.

Zachęcam również do zabawy słownej „Znamy różne bajki”. Do tej zabawy zaproście rodziców, bądź rodzeństwo. Waszym zadaniem jest dokończenie usłyszanego tytułu bajki np. „Jaś i …”, „Czerwony ….”, „Kot w …” itd.

Pozdrawiam

Pani Sylwia